ابحث عن تمرين يناسب هدفك
ابحث بكلمة تصف المهارة أو الموقف الذي تريد العمل عليه، مثل التركيز أو التفاوض أو وضع الحدود. ستجد تمارين يمكنك فتحها وقراءة خطواتها قبل اختيار ما يناسبك.
14 نتيجة (بحث موسَّع) لـ "root-cause-change"
الاجتماعي
حين يتغيّر الصديق
تقبّل تغيّر صديقك بدل محاولة استرجاع نسخته القديمة.
الاجتماعي
تدريب «لماذا» الخمسة لخلاف عميق
اسأل «لماذا؟» خمس مرّات عن جذر شجار متكرّر — تكتشف السبب الحقيقي.
الإداري
الأسباب الخمسة لكل مشكلة متكرّرة
لا تعالج عرضًا. اسأل لماذا خمس مرّات حتى تصل للسبب الجذري.
الإداري
دورة بلان-دو-تشيك-أكت (PDCA)
حسّن أي عمليّة عبر دورة من أربع مراحل تتكرّر أسبوعيًا: خطّط، نفّذ، تحقّق، عدّل.
الإداري
الـ5 لماذا للجذور
لكل مشكلة: اسأل «لماذا؟» خمس مرّات متعاقبة لتصل للسبب الجذري.
الإداري
فيشبون: مخطّط السبب-الأثر
ارسم «هيكل سمكة» للمشكلة: الرأس = المشكلة، العظام = فئات الأسباب.
الإداري
نظرية القيود — حدّد عنق الزجاجة
في أيّ نظام، حدّد العمليّة الأبطأ — هي حدّ النظام كلّه.
الإداري
نموذج OODA: راقب-اتّجه-قرّر-نفّذ
في المشاكل المتغيّرة، دار حلقة OODA أسرع من الخصم.
الإداري
مراحل Kotter الثمانية للتغيير
كل تغيير ينجح يمرّ بـ8 خطوات بترتيب — تخطّي أيّ منها = فشل احتمالي.
الإداري
تشخيص ADKAR للجاهزيّة
لكل موظّف يخضع للتغيير: قس 5 درجات — وعي، رغبة، معرفة، قدرة، تعزيز.
الإداري
نموذج Lewin: إذابة-تحريك-تجميد
ثلاث مراحل أساسية لكل تغيير: أذِب الوضع الحالي، حرّكه، ثمّ ثبّت الجديد.
الإداري
مراجعة القوى العاملة من الصفر
لا تسأل «هل نحتاج شخصًا إضافيًا؟» — اسأل «لو بدأنا اليوم بلا أحد، من نوظّف أوّلًا؟».
التربوي
إصلاح ما بعد الانفعال — بروتوكول المسؤوليّة
إصلاح واعٍ يذهب أبعد من الاعتذار — يفحص جذر الانفعال ويغيّر النمط، لا يكرّره أسبوعيًّا.
التربوي
حلّ المشكلات بالتعاون
بدلًا من فرض الحلّ، تعاون مع طفلك للوصول إلى حلٍّ يحلّ مخاوف الطرفَين — منهج Ross Greene.