معاينة عامة

حدّثني أكثر

«حدّثني أكثر» تمرين قصير من زينها براكتس في المجال التربوي، يستغرق نحو 8 دقائق. استبدل أسئلة «لماذا؟» التحقيقيّة بدعوة «حدّثني أكثر» لفتح القصّة. هدفه: إنشاء عادة لغويّة تُشعر الطفل بأنّ كلامه مطلوب لذاته، لا لأنّك تستجوبه. ويستند إلى Faber-Mazlish + Motivational Interviewing. يمكنك قراءة هدفه وأول خطوة منه مجانًا، والتمرين الكامل بخطواته وتطبيقه التفاعلي ضمن اشتراك Plus.

استبدل أسئلة «لماذا؟» التحقيقيّة بدعوة «حدّثني أكثر» لفتح القصّة.

8 دقائق مبتدئ

الهدف

إنشاء عادة لغويّة تُشعر الطفل بأنّ كلامه مطلوب لذاته، لا لأنّك تستجوبه.

الخطوات

1

لاحظ كم مرّة قلت «لماذا؟» لطفلك اليوم — هذه الكلمة تبدو متّهمة لطفل صغير.

4 خطوات إضافية مقفَلة

النتيجة المتوقّعة

فوريًا

الحوار يطول ضعفَي ما اعتدت — لأنّك أزلت بوّابة «لماذا».

المرجع العلمي

المدرسة: Faber-Mazlish + Motivational Interviewing

الروّاد: Adele Faber · Elaine Mazlish · William Miller (1980)

دمج بين تقنيات Faber & Mazlish وأسلوب المقابلة التحفيزيّة لـ Miller الذي يفضّل الأسئلة المفتوحة على «لماذا» الاتّهاميّة.

الأسئلة الشائعة

كم يستغرق تمرين "حدّثني أكثر"؟

يستغرق هذا التمرين 8 دقائق تقريبًا، يُمارَس مع شخص آخر، ونمط الممارسة: حوار داخلي.

متى ألاحظ أثر "حدّثني أكثر"؟

الحوار يطول ضعفَي ما اعتدت — لأنّك أزلت بوّابة «لماذا». وعلى المدى القصير: خلال عشرة أيّام، يبدأ الطفل بشرح دوافعه طوعًا قبل أن تسأل.

هل "حدّثني أكثر" مبنيّ على أساس علميّ؟

نعم — يستند إلى Faber-Mazlish + Motivational Interviewing (Adele Faber، Elaine Mazlish، William Miller (1980)). دمج بين تقنيات Faber & Mazlish وأسلوب المقابلة التحفيزيّة لـ Miller الذي يفضّل الأسئلة المفتوحة على «لماذا» الاتّهاميّة.

هل "حدّثني أكثر" مناسب للمبتدئين؟

مستوى صعوبته: مبتدئ. لا يتطلّب أدوات خارجية — يمكن ممارسته مباشرة داخل المنصة.

اشترك للوصول الكامل

اشترك في Plus للوصول الكامل لهذا التمرين وكل الكتالوج، أو جرّب أولاً بلا تسجيل ولا التزام.

التطبيق التفاعلي مقفَل · 4 خطوات إضافية مقفَلة

سجّل الدخول واشترك عرض الخطط

7 تمارين كاملة (واحد من كل نطاق) مجانًا ودائمًا بلا تسجيل.