التربوي · 5 دقائق
المدح المحدّد لا العامّ
بدل «أحسنت»، صف بالضبط ما فعله طفلك — «أحبّ كيف قسّمت المسألة لخطوتَين».
الهدف
تطوير لغة مدح وصفيّة محدّدة، تتيح للطفل التعرّف على ما يفعله جيّدًا تحديدًا، وتكراره.
الخطوات
- لاحظ مدحك العامّ اليومي: «أحسنت»، «بطل»، «شاطر». احسبه.
- لكلّ منها، صف الفعل المحدّد: «أحبّ كيف...» / «لاحظت أنّك...».
- مثال: بدل «أحسنت في الواجب»، قل «أحبّ كيف عدت لتراجع إجابتك على السؤال الثالث».
- لا تَقُل «أنت رائع لأنّك...» — الـ«أنت» يعيدنا لمدح الهويّة. صف الفعل فقط.
- لاحظ كيف يصبح طفلك أكثر تركيزًا على «ما الذي ينفع» بدلًا من «هل أنا جيّد؟».
متى آخر مرّة مدحت طفلك بوصف دقيق لا «أحسنت»؟